第三周 Week 3

要点: 《白菜的故事》上,词汇,句型,阅读

本周的学习非常棒!

老师开始边讲故事,边出示需要认读的词组大字卡。有些学生已经知道了故事,回答非常快。

然后,老师带领学生朗读课文。之后,我们做了朗读接龙,老师一个一个地让学生朗读,后面的学生必须接上前面学生停的地方接着读。凡是接读对的,老师奖励了一张大字卡片。最后,每个同学举出手里的大字卡,告诉全班是什么。对手里的卡片不会的同学,在教室前方给全班出示字卡,让学生来回答,不会的同学因此而学习了。

老师把课文了要学生学会的句型通过口头造句让大家学会,如 把....., ..... 了。同学们造出了很多很好,还有很可笑的句子。大家非常高兴。

最后,我们学习本周8个字的书写。每个字,空中跟着老师写一遍,书上写二遍,然后我们一起数笔画,从而知道什么笔画算一笔,什么笔画算两笔。我们从课文中抽出几个字,让学生来数笔画,答案不一,老师给出答案,大家都学了。

本周的课棒极了!